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dc.contributor.advisorFreitas, Lêda Gonçalves de
dc.contributor.authorNascimento, Rosilene Conceição do
dc.date.accessioned2013-05-29T17:51:35Z
dc.date.accessioned2016-10-10T03:28:10Z-
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dc.date.issued2013-05-29
dc.date.submitted2011-06-08
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dc.description.abstractEste artigo reflete sobre a valorização do professor da Educação Básica. Busca-se apresentar a trajetória da carreira docente; as reformas educacionais na década de 1990 e as suas implicações na Política Educacional do Brasil; a valorização dos profissionais da educação; e trazer as principaisPolíticas Públicas de valorização dos professores nos oito anos de Governo Lula. No referencial teórico, apresenta-seum breve cenário da história do professor das séries iniciaispt_BR
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dc.formatTextopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectvalorizaçãopt_BR
dc.subjectprofessorpt_BR
dc.subjectpolíticas públicaspt_BR
dc.subject.otherArea Concentração::Educação Superior::Ciências Humanas::Educaçãopt_BR
dc.titlePolíticas de valorização dos professores da educação básica : os oito anos de governo Lulapt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.audience.educationlevelGraduaçãopt_BR
dc.contributor.committeememberLopes, Deliene
dc.degree.bachelorPedagogiapt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Católica de Brasília, Brasilpt_BR
dc.degree.nameLicenciatura em Pedagogiapt_BR
dc.degree.levelLicenciadopt_BR
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