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Tipo: Artigo
Título: Desenvolvimento psicomotor dos escolares das series iniciais
Autor(es): Caliman, Gabriel
Carvalho, Lorrany da Silva
Drebes, Mariana
Primeiro Orientador: Leite, Claudia Dias
Resumo: A presente revisão de leitura teve como objetivo analisar o processo de desenvolvimento psicomotor de escolares regularmente matriculados na rede de ensino básico infantil mediante a prática de atividades físicas. Foram avaliados quatro artigos de diferentes autores fundamentados no Protocolo de testes da Escala de Desenvolvimento Motor – EDM descrito por Francisco Rosa Neto (2002), com a finalidade de tratar a respeito do processo evolutivo no desempenho motor de cada criança. Acredita-se que as influências exercidas pelas atividades lúdicas e recreativas auxiliam positivamente neste desempenho, além de reportar as mudanças sofridas no comportamento motor e de ressaltar a relevância da atividade do profissional de Educação Física diante desta fase importante. Por meio da atividade física escolar associada a psicomotricidade, os resultados foram satisfatórios e positivos devido ao progresso no desempenho motor obtido por cada criança, além de poderem distinguir os benefícios longínquos de cada uma deles somados as várias noções básicas.
Palavras-chave: Desenvolvimento motor
Escala de Desenvolvimento Motor - EDM
Escolares
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Católica de Brasília
Sigla da Instituição: UCB
Departamento: Escola de Saúde e Medicina
Programa: Educação Física (Graduação)
Citação: CALIMAN, Gabriel; CARVALHO, Lorrany da Silva; DREBES, Mariana. Desenvolvimento psicomotor dos escolares das series iniciais. 2017. 17 f. Artigo (Graduação em Educação Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10908
Data do documento: 2017
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