Type:	Artigo
Title:	Perfil motor das crianças com deficiência intelectual assistidas por um projeto de extensão universitária em atividades aquáticas
Author(s):	Machado, Jadson Joshua da Silva Torres, Leandro Vieira
First Advisor:	Boato, Elvio Marcos
Summary:	O objetivo desse estudo foi mapear os níveis de desenvolvimento das habilidades motoras em meio líquido de alunos com deficiência intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências. A amostra foi formada por 30 alunos, sendo 21 do sexo masculino e 9 do sexo feminino, todos com deficiência intelectual. Nesse estudo foi utilizada uma ficha de avaliação de aspectos motores do projeto “Espaço Com-vivências”, que avalia as habilidades básicas da natação. Os resultados apresentados pelos alunos que participaram da pesquisa foram apresentados em um quadro e, em seguida, foi feita uma análise qualitativa dos dados. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta. Concluiu-se que o perfil motor de desenvolvimento nas atividades aquáticas dos alunos com Deficiência Intelectual do Projeto Espaço Com-Vivências que participaram dessa pesquisa mostra-se satisfatório, apresentando um desenvolvimento considerável levando-se em conta as limitações que a deficiência apresenta.
Keywords:	Perfil motor Deficiência intelectual Atividades aquáticas
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB
Department:	Escola de Saúde e Medicina
Program:	Educação Física (Graduação)
Citation:	MACHADO, Jadson Joshua da Silva; TORRES, Leandro Vieira. Perfil motor das crianças com deficiência intelectual assistidas por um projeto de extensão universitária em atividades aquáticas. 2017. 8 f. Artigo (Graduação em Educação Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10910
Document date:	2017
Appears in Collections:	Educação Física (Graduação)

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.