Type:	Artigo
Title:	Nível de aptidão física relacionada à saúde de escolares do ensino médio
Author(s):	Oliveira, Breno Daniel Santos Brito, Paulo Vitor Silva
First Advisor:	Melo, Fabio Antônio Tenório de
Summary:	A aptidão física é composta por aspectos biológicos e psicossociais. Dentre os benefícios do desenvolvimento da aptidão física sobre a saúde destacam-se uma menor incidência dos fatores de risco para doenças crônico-degenerativas. Nesse sentido, este estudo teve como objetivo verificar o nível de aptidão física relacionada à saúde de escolares da cidade satélite do Recanto das Emas-DF. A amostra foi composta por 587 escolares, sendo estes, 305 escolares do sexo feminino e 282 do sexo masculino, regularmente matriculados nos níveis de ensino médio do Colégio Reação e Centro de Ensino Médio 111 do Recanto das Emas. Os dados foram coletados através de testes antropométricos (medidas de massa corporal, estatura, relação cintura quadril e dobras cutâneas), motor (medidas de flexibilidade, força/resistência abdominal, força de membros superiores e aptidão cardiorrespiratória). Os resultados apontaram diferença entre os sexos nas variáveis de percentual de gordura, sendo maior no sexo feminino. Foram encontradas força abdominal e força de membros superiores maiores no sexo masculino, respectivamente. Diante dos resultados, sugere-se a necessidade de intervenção com programas de promoção da saúde voltados à mudança de estilo de vida dos escolares, enfatizando o trabalho, o aprimoramento e o desenvolvimento dos componentes da aptidão física relacionada à saúde.
Keywords:	Aptidão física Escolares Saúde
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB
Department:	Escola de Saúde e Medicina
Program:	Educação Física (Graduação)
Citation:	OLIVEIRA, Breno Daniel Santos; BRITO, Paulo Vitor Silva. Nível de aptidão física relacionada à saúde de escolares do ensino médio. 2017. 25 f. Artigo (Graduação em Educação Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10926
Document date:	1-Dec-2017
Appears in Collections:	Educação Física (Graduação)

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