Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11222
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisor1Albuquerque Neto, Severino Leão de-
dc.creatorXavier, Alexandre-
dc.creatorAlmeida, Patricio de-
dc.creatorCamber, Thiago-
dc.date.accessioned2018-08-10T14:42:12Z-
dc.date.available2018-08-09-
dc.date.available2018-08-10T14:42:12Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationXAVIER, Alexandre; ALMEIDA, Patricio de; CAMBER, Thiago. Fatores motivacionais para a prática de educação física no ensino médio. 20 f. Artigo (Graduação em Educação Física) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11222-
dc.description.resumoO presente estudo tem como objetivo revisar na literatura a importância da motivação como peça chave para a prática das aulas de Educação Física no Ensino Médio, onde foi realizada uma revisão bibliográfica referente ao tema proposto divididos em três etapas: Primeiramente foi feito uma leitura exploratória dos artigos, livros e outros materiais referentes ao tema, em seguida uma leitura mais abrangente e por fim o processo de seleção final por meio da leitura interpretativa e crítica das fontes relacionadas ao objetivo da pesquisa. Os resultados demonstraram que as aulas de Educação Física precisam ser planejadas e desenvolvidas para atender as necessidades dos alunos, uma vez que as aulas de Educação Física não estão sendo motivantes, especialmente em virtude dos conteúdos que se repetem sem aprofundamento, da falta de atualização dos professores, da falta de materiais adequados, da necessidade de melhoria da infraestrutura, da necessidade de revisão do estilo de ensino, muitas vezes tradicionalista e centrado no professor, fatos que em conjunto causam insatisfação nos alunos e também leva o professor a se sentir desmotivado, alimentando um ciclo vicioso.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Luana Sampaio (luana.barroso@ucb.br) on 2018-08-09T12:36:25Z No. of bitstreams: 1 PatriciodeAlmeidaTCCGraduacao2016.pdf: 516070 bytes, checksum: a37ee8a2fd35b5cbbb380e5075b84303 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2018-08-10T14:42:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PatriciodeAlmeidaTCCGraduacao2016.pdf: 516070 bytes, checksum: a37ee8a2fd35b5cbbb380e5075b84303 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-08-10T14:42:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PatriciodeAlmeidaTCCGraduacao2016.pdf: 516070 bytes, checksum: a37ee8a2fd35b5cbbb380e5075b84303 (MD5) Previous issue date: 2016en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica de Brasíliapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Saúde e Medicinapt_BR
dc.publisher.programEducação Física (Graduação)pt_BR
dc.publisher.initialsUCBpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectEducação física escolarpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.titleFatores motivacionais para a prática de educação física no ensino médiopt_BR
dc.typeArtigopt_BR
Appears in Collections:Educação Física (Graduação)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PatriciodeAlmeidaTCCGraduacao2016.pdfArtigo503.97 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.