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Type: Monografia(Graduação)
Title: Mudanças estruturais no jornalismo: as novas práticas de fazer notícia, a partir da análise de jornalistas do comitê de imprensa do Senado Federal
Author(s): Viana, Leticia Ribeiro
Leite, Virgínia Barbosa
First Advisor: Giraldi, Renata Giraldi
Summary: O presente trabalho tem como objetivo analisar as mudanças estruturais no Jornalismo, ao longo dos anos, principalmente com o advento da internet, a partir de 1990. Busca-se analisar como acontece, hoje, a rotina de produção jornalística, a investigação da informação, o compartilhamento dessa informação com o público e a qualidade do conteúdo que é produzido. Será que a internet facilitou a rotina de produção dos jornalistas? Será que ela aumentou a quantidade de trabalho na profissão? Quais mudanças ela gerou na forma de fazer notícia? E como a internet muda a forma como a produção jornalística chega aos públicos? A partir desse pressuposto, usamos como metodologia a observação participante, em que acompanhamos dois dias de trabalho dos jornalistas do Comitê de Imprensa do Senado Federal. Com esses mesmos profissionais, também aplicamos entrevista aberta e fechada, afim de averiguar a percepção dos próprios jornalistas quanto às mudanças na profissão. De acordo com a análise de todas as informações coletadas, percebemos que a internet trouxe grandes mudanças para a profissão. Hoje, eles trabalham constantemente conectados, usando as Redes Sociais como fonte e como instrumento de investigação. Além disso, a internet e o avanço tecnológico trouxeram um processo multimídia, em que os jornalistas acabam exercendo mais de uma função, como fotografar, filmar, entrevistar. E, claro, alterou na forma como o público recebe e também interage com a informação. Palavras-chave: Mudanças estruturais; Jornalismo; Internet; Tecnologia;
Abstract: The work has aimed to analyze the new changes in journalism, over the years, mainly with the advent of the internet, from the 1990. It seeks to analyze how the routine of journalistic production happens today, the investigation of information the sharing of this information with the public and the quality of the content that is produced. Did the internet make journalists' production routine easier? Did she increase the amount of work in the profession? What changes did it generate in the form of making news? And how does the internet change the way journalistic production reaches audiences? Based on this assumption, we use as participatory observation methodology, in which we accompany two days of work by the journalists of the Federal Senate Press Committee. With these same professionals, we also applied an open and closed interview, in order to ascertain the perception of the journalists themselves regarding the changes in the profession. According to the analysis of all the information collected, we realized that the internet brought great changes to the profession. Today, they work constantly connected, using Social Networks as a source and as a research tool. In addition, the internet and technological advances have brought a multimedia process, in which journalists end up performing more than one function, such as shooting, filming, and interviewing. And of course, it has changed in the way the audience receives and also interacts with the information.
Keywords: Jornalismo
Tecnologia
Informação
Internet
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
Language: por
Parents: Brasil
Publisher: Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation: UCB
Department: Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Program: CST - Jornalismo
Citation: VIANA, Leticia Ribeiro; LEITE, Virgínia Barbosa. Mudanças estruturais no jornalismo: as novas práticas de fazer notícia, a partir da análise de jornalistas do comitê de imprensa do Senado Federal. 2018. 52 f. Monografia (Graduação em Jornalismo) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2018.
Access Type: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11508
Document date: 2018
Appears in Collections:Comunicação Social - Jornalismo (Graduação)

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