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Type: Artigo
Title: A implementação dos objetivos do desenvolvimento sustentável da organização das Nações Unidas: estudo de caso “educação de qualidade” na Escola Classe 413 Sul
Author(s): Oliveira, Isabela Ribeiro de
First Advisor: Nascimento, Mariane Chinelato Boente do
Summary: A proposta deste estudo é para abordar a importância da agenda da educação no cenário internacional e a influência desta nas políticas educacionais brasileiras após a criação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em 2015. O trabalho buscará discorrer sobre a implementação dos ODS no Brasil, em particular no Distrito Federal na Escola Classe 413 Sul. A decorrer do processo utiliza-se a teoria funcionalista para explicar a influência das agendas impostas pelos organismos internacionais e como estas transbordam para o ambiente doméstico dos Estados.
Abstract: The proposal of this study is to address the importance of the education agenda in the international scenario and its influence on Brazilian educational policies after the creation of the Sustainable Development Goals in 2015. The work will seek to discuss the implementation of SDG in Brazil,specially on Distrito Federal region in the Escola Classe 413 Sul School. Throughout the process the functionalist theory is used to explain the influence of the agendas imposed by the international organisms and how these overflow to the domestic environment of the States.
Keywords: Organização das Nações Unidas - ONU
Desenvolvimento sustentável
Políticas públicas
Educação
Brasil
CNPq: CNPQ::OUTROS::RELACOES INTERNACIONAIS
Language: por
Parents: Brasil
Publisher: Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation: UCB
Department: Escola de Humanidades, Negócios e Direito
Program: Relações Internacionais (Graduação)
Citation: OLIVEIRA, Isabela Ribeiro de. A implementação dos objetivos do desenvolvimento sustentável da organização das Nações Unidas: estudo de caso “educação de qualidade” na Escola Classe 413 Sul. 2017. 64 f. Artigo (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.
Access Type: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11993
Document date: 2017
Appears in Collections:Relações Internacionais (Graduação)

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