Type:	Trabalho de Conclusão de Curso(Pós-Graduação)
Title:	Gestão escolar e comunidade: uma interação possível
Author(s):	Amaral, Rita de Cássia Carvalho do
First Advisor:	Caribé , Professora Relcytam Lago
Summary:	Este artigo tece reflexões sobre a relação da gestão escolar com a comunidade, visa investigar e compreender de que forma os diversos atores da comunidade, aqui entendida como as organizações sociais e governamentais, grupos de jovens, associações religiosas, empresas, grupos de pais, ONGs., podem interagir para que ocorra a participação democrática de modo a integrar as ações que melhoram a aprendizagem com o desenvolvimento social e moral da comunidade escolar, objetivando a melhoria do processo ensino-aprendizagem e a própria valorização da escola. Para isso apresentar-se-á a experiência bem sucedida de uma escola aberta à comunidade, o Colégio Adolfo Bezerra de Meneses de Araguaína – TO, que aposta no Programa Escola Aberta (PEA), Programa do Governo Federal, partindo do pressuposto de que a escola tem a função social e o espaço apropriado para acolher o indivíduo, tornando profícuo o desenvolvimento de suas potencialidades.
Keywords:	Gestão escolar Comunidade Escola aberta
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB Especialização em Gestão Educacional
Department:	Pós-Graduação Lato Sensu
Program:	PPG - Revistas e Artigos Científicos
Citation:	AMARAL, Rita de Cássia Carvalho do. Gestão escolar e comunidade: uma interação possível. 2012. 22 f. Artigo (Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2012.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12623
Document date:	2012
Appears in Collections:	PPG - Revistas e Artigos Científicos

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.