Type:	Monografia(Graduação)
Title:	O educador-educando: a concepção de partido político em Marx, Lênin e Gramsci
Author(s):	Fávero, Douglas Gonsalves
First Advisor:	Gonzalez, Carolina Gonçalves
Summary:	O presente trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica que buscou analisar a concepção de partido político em Marx, Lênin e Gramsci. A hipótese seguida, e que orientou a revisão bibliográfica, consistiu que os três autores compartilham da concepção de partido político como um educador e educando da classe trabalhadora no processo de constituir-se enquanto tal, enquanto classe para si, e, por meio da luta política, tornar-se dominante e Estado. Nesse sentido, iniciamos apresentando as concepções de classe, ação política e revolução social em Marx, Lênin e Gramsci, assim como a profunda dimensão pedagógica que essas categorias assumem. Em seguida, passamos a análise de como cada um desses autores lidaram com a questão do partido político como mediador da construção de uma consciência revolucionária para a classe trabalhadora. Nessa leitura, além do processo educativo realizado e vivido pelo partido político, partimos, como um fio condutor, da análise das relações entre espontaneidade e consciência, relação partido-massa, direção-base e centralismo democrático. Assim, concluímos que existe uma incipiente teoria do partido político em Marx e Engels, como a parte mais determinada da classe trabalhadora, cumprindo um papel educativo e autoeducativo. Da mesma forma, Lênin, e depois Gramsci, sem rompimentos aprofundam e expandem a concepção marxiana: o primeiro pelo partido de vanguarda e com as formulações da consciência que vem de fora e do centralismo democrático, e o segundo com o intelectual orgânico coletivo como organizador e difusor de uma reforma intelectual e moral.
Keywords:	Revolução social Classe social Ação política
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB
Department:	Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Program:	Pedagogia (Graduação)
Citation:	FÁVERO, Douglas Gonsalves. O educador-educando: a concepção de partido político em Marx, Lênin e Gramsci. 2019. 60 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2019.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/12745
Document date:	11-Dec-2019
Appears in Collections:	Pedagogia (Graduação)

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