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https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/13176| Type: | Trabalho de Conclusão de Curso(Pós-Graduação) |
| Title: | Um olhar sobre novos caminhos para aprendizagem: contribuição da neurociência para intervenção individualizada |
| Author(s): | Diniz, Andreia Rodrigues Marques Lopes |
| First Advisor: | Cordeiro, Bernadete |
| Summary: | O artigo reúne informações bibliográficas a respeito das possibilidades de novos caminhos para se aprender a partir do entendimento do ser e sua individualidade. Cada ser é único e responde a aprendizagem de forma pessoal e específica. Perceber nesse ser, a sua especificidade, conduzirá a novos caminhos para se chegar ao aprender. Como um território que se expande à medida que é explorado, o ser passa a construir sua identidade. O outro, o ensinante, que motiva, interfere e age participando da vivência, busca explorar uma espécie de mapa que lhe dá uma visão geral, para que possa traçar as rotas e chegar a pontos definidos e desejados, especialmente no aprendente que foge do “padrão esperado”. Essas rotas podem ser inúmeras, o que exigirá um espírito investigador e sedento por encontrar alternativas que possibilitem esse ser, único e capaz, aprender. A Neurociência surge como uma dessas valiosas ferramentas na busca por esses caminhos trazendo o conhecimento da possibilidade de reorganização neuronal e de como a interação com o meio e a exposição a estímulos atuam no desenvolvimento do sistema nervoso, além da compreensão do aprender durante toda a vida. |
| Keywords: | Aprendizagem Neurociência Aprendente Ensinante |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Language: | por |
| Parents: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Católica de Brasília |
| Institution Abbreviation: | UCB |
| Department: | Pós-Graduação Lato Sensu |
| Program: | PPG - Revistas e Artigos Científicos |
| Citation: | DINIZ, Andreia Rodrigues Marques Lopes. Um olhar sobre novos caminhos para aprendizagem: contribuição da neurociência para intervenção individualizada. 2019. 12 f. Artigo (Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia com ênfase em Neurociência) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2019. |
| Access Type: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/13176 |
| Document date: | 2019 |
| Appears in Collections: | PPG - Revistas e Artigos Científicos |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| AndreiaRodriguesMarquesLopesDinizTCCLatoSensu2019.pdf | Artigo | 225.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
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