Type:	Trabalho de Conclusão de Curso(Pós-Graduação)
Title:	Evolução das contribuições da neurociência para a educação infantil
Author(s):	Girão, Bruna Carvalho
First Advisor:	Cordeiro, Bernadete Moreira Pessanha
Summary:	Este estudo teve por objetivo elucidar o entendimento acerca da evolução de estudos e práticas que se articulam entre Neurociência e Educação Infantil. Analisou-se a produção de conhecimento por meio de artigos científicos a respeito do tema em um determinado recorte temporal (2010 – 2020), e com base em sua relevância para o assunto em questão. A pesquisa procurou embasar a compreensão do conceito de Educação Infantil, bem como as contribuições da Neurociência da aprendizagem para essa etapa da educação. Identificou-se os processos que envolvem a prática da Neurociência da aprendizagem no contexto da Educação Infantil. O estudo utilizou-se de abordagem qualitativa, a partir de uma revisão bibliográfica de caráter exploratório. Os resultados expõem valiosas e indispensáveis contribuições da Neurociência para a Educação Infantil, que permitem o conhecimento do funcionamento do cérebro e podem auxiliar nas práticas pedagógicas de forma mais efetiva. Destaca-se ainda a importância do papel da escola e do educador na busca por tentar compreender como o cérebro aprende.
Keywords:	Neurociência Educação infantil Neurociência da educação
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB
Department:	Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Program:	PPG - Revistas e Artigos Científicos
Citation:	GIRÃO, Bruna Carvalho. Evolução das contribuições da neurociência para a educação infantil. 2020. 15 f. Artigo (Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Com Ênfase em Neurociência) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2020.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/13599
Document date:	2020
Appears in Collections:	PPG - Revistas e Artigos Científicos

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.