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Política de Gestão do Repositório Institucional
Termo de Autorização do Repositório Institucional
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Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente
Física (Graduação)
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Title
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22-Nov-2018
Desafios e potencialidades no ensino de física para alunos surdos
Menêzes, Patrick Silva
Artigo
19-Jun-2019
Desafios enfrentados por professores ao ensinar física para alunos surdos
Barros, Wender Gutemberh R.
Artigo
2017
O planetário itinerante e suas contribuições como espaço não formal de ensino e aprendizagem
Cruz, Priscilla Nayara Araujo da
Artigo
22-Nov-2018
“Professor não estou enxergando”: uma revisão bibliográfica sobre o ensino de física para deficientes visuais
Sousa, Ana Paula Soares De
Artigo
2015
O uso de podcasting como estratégia motivadora para o ensino de física
Souza, Aline Fernandes
Artigo
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Author
1
Barros, Wender Gutemberh R.
1
Cruz, Priscilla Nayara Araujo da
1
Menêzes, Patrick Silva
1
Sousa, Ana Paula Soares De
1
Souza, Aline Fernandes
Subject
2
Ensino de física
2
Formação de professores
2
Física
2
Libras
1
Ambientes não formais de aprendiz...
1
Deficientes visuais
1
Ensino de astronomia
.
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CNPq
5
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
4
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
Institution
5
Universidade Católica de Brasília
Initials
5
UCB
Program
4
Física (Graduação)
1
Educação Física (Graduação)
Department
5
Escola de Exatas, Arquitetura e M...
Document Type
5
Artigo
Date issued
1
2019
2
2018
1
2017
1
2015
Date Available
5
2019
Access Type
5
Acesso Aberto
