A Experiência das Career Academies nos Estados Unidos

Abstract

Esta entrevista, a exemplo da publicada na edição anterior, foi feita com um dos eméritos conferencistas do ciclo de seminários internacionais Educação no século XXI: modelos de sucesso, evento realizado em Brasília, em 20071. O professor Cândido Alberto Gomes, que participou especificamente do seminário sobre ensino médio diversificado, fala dos pressupostos filosóficos que sustentam o sistema educacional nos EUA, traça as características do ensino médio nesse país e aponta seus pontos positivos e negativos. Na entrevista, o prof. Gomes explica o que são e como funcionam os programas Tech Prep e Career Academies, espécie de esforço concentrado para que o aluno formule seus próprios planos de carreira, supere as dificuldades de aprendizagem e siga em frente. Cabe-nos, agora, buscar encontrar a forma pela qual a experiência norte-americana pode nos ajudar a repensar o ensino médio no Brasil.