metadata.dc.type:	Artigo
Title:	Exercício da cidadania no ensino fundamental, dentro do espaço escolar: um olhar sobre: a escola pública de Taguatinga
metadata.dc.creator:	Lima, Aline Santana
metadata.dc.contributor.advisor1:	Ventura, Alexandre
metadata.dc.description.resumo:	É plausível o exercício da cidadania no espaço escolar no Ensino Fundamental sob as perspectivas das mudanças e transformações vividas pela sociedade atual. Estas referidas mudanças são produtos da junção de vários fatores, os quais conduzem para a discussão de conceitos relacionados com o exercício da cidadania. Entende-se que a cidadania pode ser compreendida como o exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais; incluindo, nesse entendimento, as práticas diárias de solidariedade, cooperação e rejeição das injustiças. Optou-se por este tema por entender que ele tem uma grande relevância pela sua atualidade e abrangência, desde a didática do professor à carência de conhecimentos relacionados com a política e com a cidadania. Para tanto, realizou-se uma entrevista com professores do primeiro e segundo ano em uma escola pública de Taguatinga e a observação da turma, por meio da qual foram avaliados os resultados a fim de se obter uma reflexão sobre a prática pedagógica e o resultado com os alunos. Nesta perspectiva, os resultados da pesquisa foram satisfatórios, pois permitiram a verificação junto aos docentes da prática pedagógica adotada em relação aos temas transversais que falam de política no ambiente de sala de aula.
Keywords:	Ensino fundamental Cidadania Temas transversais
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
metadata.dc.publisher.initials:	UCB
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
metadata.dc.publisher.program:	Pedagogia (Graduação)
Citation:	LIMA, Aline Santana. Exercício da cidadania no ensino fundamental, dentro do espaço escolar: um olhar sobre: a escola pública de Taguatinga. 2016. 28 f. Artigo (Graduação em Pedagogia) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2016.
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9236
Issue Date:	10-Jun-2016
Appears in Collections:	Pedagogia (Graduação)

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