Type:	Artigo
Title:	Comparação da força de extensores do cotovelo entre atletas e não atletas escolares de judô
Author(s):	Pires, Alexandre Barboza
First Advisor:	Melo, Fábio Antônio Tenório de
Summary:	O judô criado através do jiu-jitsu por um indivíduo considerado por muitos japoneses como o pai da educação física japonesa: Jigoro Kano, em meados de 1882. A força no judô demonstra grande importância no combate desde o início do desequilíbrio, kusushi, até a execução do golpe, kake, para tanto essa força se passa da contração muscular estática para dinâmica em questão de segundos com máxima velocidade se revelando um fator surpresa ao adversário. Com isso o objetivo deste estudo é verificar e comparar a força de extensores de cotovelo em atletas e não atletas escolares de judô. O estudo comparativo de análise descritiva entre médias com (p<0,05), mostrou uma tendência do grupo de judocas (G1, n = 9) possuírem mais força do que o grupo controle não judocas (G2, n = 9), desta forma a força relativa do G1 obteve resultados de 0,45 ± 0,41(N-M/CM) e G2 0,39 ± 0,38 (N-M/CM), e quanto ao pico de torque no G1 obteve resultados de 67,77 ± 25,58 Kpf, já no G2 obtivemos resultados de pico de torque de 66,33 ± 18, 75 Kpf, desta forma podemos estabelecer esta tendência de aumento de força, a especificidade do treinamento de judô e a maturação biológica de cada indivíduo dos grupos estudados.
Keywords:	Judô Força máxima Artes marciais
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Language:	por
Parents:	Brasil
Publisher:	Universidade Católica de Brasília
Institution Abbreviation:	UCB
Department:	Escola de Saúde e Medicina
Program:	Educação Física (Graduação)
Citation:	PIRES, Alexandre Barboza. Comparação da força de extensores do cotovelo entre atletas e não atletas escolares de judô. 2012. 12 f. Artigo (Graduação em Educação Física) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2012.
Access Type:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9268
Document date:	2012
Appears in Collections:	Educação Física (Graduação)

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