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metadata.dc.type: Artigo
Title: Narrativas sobre a inclusão de uma criança autista: desafio à prática docente
metadata.dc.creator: Luz, Mariana Helena Silva da
metadata.dc.contributor.advisor1: Lira, Adriana
metadata.dc.description.resumo: O autismo é tema amplamente explorado na literatura. Apesar disso, a inclusão escolar da criança autista ainda se constitui um desafio. Partindo deste pressuposto, o objetivo da pesquisa foi identificar quais os desafios da prática docente para acompanhamento de uma criança autista e em que condições a inclusão ocorre. A pesquisa qualitativa é de natureza descritiva e exploratória e se caracteriza como um estudo de caso, realizado nos meses de agosto a outubro de 2014, em uma instituição privada de Brasília. A geração de dados se deu por meio de uma entrevista semiestruturada com a assessora pedagógica, a professora regente da turma A e ainda por meio da observação in loco, que permitiu o acompanhamento de seu trabalho e de sua auxiliar pedagógica junto a uma criança de quatro anos portadora de autismo (o Júnior). Na recepção desta pesquisadora, foi possível inicialmente uma conversa com a assessora pedagógica da escola, cujas informações foram aqui acrescidas. Verificou-se por meio desses participantes que, apesar do conhecimento das leis e do Projeto Pedagógico da escola, a instituição não é inclusiva como diz ser. Foi possível concluir que a proposta de inclusão da escola, na qual parecem apostar os pais, é fragilizada pela falta de preparo, fato oriundo da precariedade da formação inicial e continuada destes profissionais que, além disso, não demonstram perfil para o acompanhamento de crianças autistas como o Júnior.
Keywords: Aprendizagem
Educação infantil
Educação inclusiva
Prática docente
Autismo
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Católica de Brasília
metadata.dc.publisher.initials: UCB
metadata.dc.publisher.department: Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
metadata.dc.publisher.program: Pedagogia (Graduação)
Citation: LUZ, Mariana Helena Silva da. Narrativas sobre a inclusão de uma criança autista: desafio à prática docente. 2014. 27 f. Artigo (Graduação em Pedagogia ) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2014.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9790
Issue Date: Nov-2014
Appears in Collections:Pedagogia (Graduação)

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